Jaargang III, 1

• Faq : ‘Wat is complementaire overcompensatie ?  deel 2    (F.J.P. Hendrickx)
• Verslag studiedag Mesker   (Jeroen Hendrickx)
• Psychomotorische begeleiding in de speelleerklas   (René Vanweert)
• Puzzelen   (Hilde Ceulemants)
• Recht op antwoord : een repliek op artikel ‘Psychomotoriek, what’s in a name ?’ van Hilde Van Waelvelde   (F.J.P. Hendrickx)

Jaargang III, 2

• Voorwoord : over de noodzaak van bijscholing   (F.J.P. Hendrickx)
• Psychomotoriek vanuit KOH-standpunt    (René Vanweert)
• Accreditering   (Philippe Rosier)
• Samenvatting scriptie ‘De Primair Laterale Buiging bij baby’s op kruipleeftijd,  een pilootonderzoek’    (Eva Gilissen, Jeroen Hendrickx, Martine Luwel)
• De klok, praktognostisch bekeken, deel 1    (René Vanweert)

Jaargang III, 3

• Schrijfhouding en pengreep    (Hilde Custers)
• KOH bij oudere personen, een uitdaging    (Linda De Lausnay)
• Woordzoeker    (Hilde Ceulemants)
• De klok, praktognostisch bekeken, deel 2    (René Vanweert)

Jaargang III, 4

• Veldafhankelijkheid, deel 1    (F.J.P. Hendrickx)
• Enquête     (Philippe Rosier)
• Errata ‘kloktekst’    (René Vanweert)
• Vervolmakingsdag van 06/02/1999 : enkele sfeerbeelden
• Evidence based physiotherapie : verre toekomst of niet ?   (Philippe Rosier)
• Hyperkinetische kinderen door Kamagurka
• Homoniemraadsel    (Hilde Ceulemants)
• Mopanalyse : ‘Wat is het verschil tussen een specialist en een manager ?’   (René Vanweert)